Доброе. Детский сад «Василек»








Страничка родителей


ОБЪЯВЛЕН РАЙОННЫЙ КОНКУРС ДЕТСКОГО 

РИСУНКА "ЮНЫЙ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ" 

Конкурсные работы участники выполняют
по номинациям: 
"Мой будущий бизнес"; 
"Прцветание Крыма - в предпринимательстве"; 
"Я хочу стать предпринимателем". 

 

Участники делятся на  3 возрастные категории:

- 1 категория: 4-5 лет;

- 2 категория: 6-12 лет;

- 3 категория: 13-17 лет. 

 Конкурсные работы принимаются Центром 

детского юношеского творчества

Симферопольского района до 15 апреля 2012 года. 

 

 

Развитие мелкой моторики рук или 
Несколько идей, как занять ребенка на кухне, 
чтобы успеть все приготовить

 

1Крупа на тарелочке. Насыпьте на большую плоскую тарелку два-три вида круп. Ребенок перебирает, щупает ее, сравнивает, а вы рассказываете, откуда она берется и что с ней можно делать (кашу, например).

 

 

2. Покройте тонким слоем пластилина лист (картон, пластик). Насыпьте малышу в разные тарелки гречку, рис, горох и покажите, как можно выкладывать узоры, вдавливая продукты в пластилин. 10 – 15 минут тишины вам обеспечено.

3. Самые вкусные игры – ссыпать вместе два-три сорта изюма, орехов, разных по форме, цвету и вкусу. И пусть он их разбирает.

 

 

4. Берем разные баночки и крышечки к ним. Ребенок должен подобрать крышки к баночкам. Желательно, чтобы крышечки были разных размеров, тогда ребенку легче их подбирать. Крышки могут быть одевающиеся, закручивающиеся. Это могут быть небольшие пластиковые бутылочки, баночки от детского питания и другие, которые вы можете найти у себя на кухне. Закрывая крышечки ребенок тренирует пальчики и совершенствуется развитие мелкой моторики рук.

5. На тарелочку налейте немного сока от ягод. Дайте ребенку несколько кусочков сахара-рафинада. Пусть малыш по очереди опускает кусочки в сок и наблюдает за тем, как сок постепенно поднимается вверх и окрашивает сахар в красивый цвет.

6. Поставьте перед ребенком две чашки. В одну насыпьте крупу, а другую оставьте пустой. Покажите ребенку, как набрать ложкой крупу в одной чашке и пересыпать ее в другую. Когда крупы в первой чашке останется мало, покажите, как нужно наклонить чашку, чтобы собрать всю крупу.

7. Дайте малышу формочки для льда, пипетку и воду. Чтобы было интересней, воду можно подкрасить соком. Пусть ребенок набирает жидкость в пипетку и переливает ее в формочки. Эта игра прекрасно способствует развитию мелкой моторики рук и концентрации внимания.

8. Насыпьте на плоское блюдо или поднос манку или другую крупу. Пусть ребенок рисует пальчиком по крупе, оставляя различные фигуры. Покажите малышу, как рисовать простейшие фигуры: квадратики, ромбики, кружочки. Когда малыш будет хорошо справляться с этим заданием, усложните его. Например, можно засыпать белые дорожки от пальчиков крупой другого цвета. Для этого обучите малыша движению пальчиков, с помощью которого мы солим еду. Эта развивающая игра хорошо влияет на развитие мелкой моторики рук, фантазии и воображения.

9. Дайте малышу кусочек теста. Он с удовольствием будет лепить из него, улучшая при этом развитие мелкой моторики своих пальчиков.

10.  Развивающая игра «Делаем бусы». Потребуются макароны с крупным просветом и длинный шнурок. Задача для ребенка: нанизать макаронины на шнурок.

Кстати, чем больше малыш работает своими пальчиками, тем лучше происходит развитие мелкой моторики рук и тем раньше и лучше развивается его речь. Дело в том, что в коре головного мозга двигательные и речевые области находятся рядом. Причем речевые активно формируются под влиянием импульсов, поступающих от пальцев рук.

Вот и получается, что уровень и темп развития речи малыша напрямую зависит от того, насколько развиты тонкие движения детских пальчиков.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Новый год – это по истине волшебный праздник. Это самый любимый праздник почти всех людей на земле. Улицы города украшают разноцветными гирляндами и сотнями разноцветных лампочек, около магазинов стоят фигуры дед морозов, снеговиков и разных персонажей из новогодних сказок. Конечно же, самым главным украшением улиц становится всем известная красавица – ЕЛКА. Каких елок только не бывает: и большие, и маленькие, и зеленые, и серебристые, и стеклянные, надувные, модульные. И все они, конечно же, по-своему красивые и оригинальные.

Что уж сказать о детях постарше, так это событие они запомнят надолго, и будут ждать следующего нового года с нетерпением, поверьте, не только из за очередного подарка. Стоит упомянуть, что елку надо наряжать вместе, так как родители, чьи детки уже могут сами аккуратно повесить всевозможные украшения на елку, тоже допускают ошибку, предоставляя им самим наряжать елочку, не принимая в этом участие лично. Конечно, наряжая елку вместе, стоит помнить, что ребенку надо давать задание не столь сложное, так как из-за своего еще небольшого роста, многих вещей он не сможет сделать сам и может огорчиться, пусть лучше он будет советовать и говорить вам, что и куда надо повесить.

 Дорогие родители, всегда надо помнить, что для наших детей то, что они сделали вместе с дорогой мамой, или не менее дорогим папой, доставляет огромное количество эмоций и радости. А в наше и так не легкое время так важно дарить детям положительные эмоции. Так пусть этих эмоций будет как можно больше. С новым годом Вас!